0
Как-то наводил порядок в комнате давно уже покойного дедушки, академика РАН, и нашел доволно интересную схему. Эта схема полностью поглотила моё внимание и я целыми днями читал разную научную литературу, связанную с построением материи. Интуиция мне подсказывала, что это не простой рисунок. Размеры, поля, взаимодействия, почти все сходилось с прочитанным мной в литературе. А главное красота и симметрия мироздания. Я перерисовал её на комп и немного доработал и мне стала понятна вся структура мироздания.
При анализе оси нужно отталкиваться не от поли- и моноцентричности, а от плотности структур в определенных размерах. С правой стороны жёлтой синусоиды объекты имеют более плотную структуру, а с левой стороны низкую плотность в своём диапазоне и соответственно «губчатую или вспененную» структуру. Отсюда проблема с измерением размеров электронов и фотонов.
При изучении оси я обратил внимание не на размерность (это установленный факт), а на свойства, взаимодействия и формы материи. При построении материи свойства и взаимодействия частиц СУМИРУЮТСЯ, а энергия уменьшается т.к. уменьшается плотность. Например: нейтрино обладает только магнитными (спиновыми) свойствами и не обладает электронными (зарядными). Электроны, кварки, фотоны не обладают гравитационными свойствами. Масса элементарных частиц вычисляется теоретически через Е=мс2 это не является экспериментальным доказанным фактом, а скорость кварков, бозонов, лептонов и т.п. может быть гораздо меньше скорости света в вакууме. Вещества (нуклоны, атомы, полимеры) не обладают духовными (душевными) свойствами, не имеют высокоструктурированной фотонно - нейтринной энергетической оболочки в отличии от многоклеточных.
С другой стороны, с уменьшением плотности материи уменьшается и сила взаимодействия (энергия) этой материи. Из схемы понятно что к слабому взаимодействию относятся нейтрино, кварки, бозоны; к сильному- нейтроны, нуклоны, протоны; к молекулярному от взаимодействия между отдельно взятыми молекулами до связей в земном ядре. Изучая различные источники информации, я пришел к выводу, что ученые-физики не могут уловить связь между различными силами природы. Из схемы видно, почему в разных объёмах происходит воздействие двух, трёх, и даже четырёх разных сил. Многие писатели путают свойства разных элементарных частиц, не понимая их положение и структуру, или приписывают им свойства, которые к ним вообще не относятся. Исходя из этого нужно составить универсальную схему- классификацию частиц, вещества, тел и их свойств понятную даже школьникам.
Из этой схемы я сделал выводы:
1) Пространство между звёздами заполнено протонами, а пространство между протонами заполнено эфирными частицами.
2) Температура объекта это количество фотонов ИК-спектра, содержащиеся в этом объекте (Значит температура это форма фотонной материи).
3) Пьезоэлектрический эффект это преобразование давления в электроны (значить давление это тоже форма материи обладающая энергией). Давление и плотность материи определенного объёма пропорциональны. Плотность (количество элементарных частиц в единице объёма) основополагающая величина эфирной формы материи.
Возможно кто-то из Вас обладает обладает хорошими познаниями в области ядерной физики, химии, астрономии, может кто-то увидит в ней то, что не вижу я. А может быть, кому-нибудь эта схема поможет понять построение мироздания и сделать открытия.
ОТДАЮ ЕЁ НА ВАШ СУД ВСЕ В ВАШИХ РУКАХ, УДАЧИ!
При анализе оси нужно отталкиваться не от поли- и моноцентричности, а от плотности структур в определенных размерах. С правой стороны жёлтой синусоиды объекты имеют более плотную структуру, а с левой стороны низкую плотность в своём диапазоне и соответственно «губчатую или вспененную» структуру. Отсюда проблема с измерением размеров электронов и фотонов.
При изучении оси я обратил внимание не на размерность (это установленный факт), а на свойства, взаимодействия и формы материи. При построении материи свойства и взаимодействия частиц СУМИРУЮТСЯ, а энергия уменьшается т.к. уменьшается плотность. Например: нейтрино обладает только магнитными (спиновыми) свойствами и не обладает электронными (зарядными). Электроны, кварки, фотоны не обладают гравитационными свойствами. Масса элементарных частиц вычисляется теоретически через Е=мс2 это не является экспериментальным доказанным фактом, а скорость кварков, бозонов, лептонов и т.п. может быть гораздо меньше скорости света в вакууме. Вещества (нуклоны, атомы, полимеры) не обладают духовными (душевными) свойствами, не имеют высокоструктурированной фотонно - нейтринной энергетической оболочки в отличии от многоклеточных.
С другой стороны, с уменьшением плотности материи уменьшается и сила взаимодействия (энергия) этой материи. Из схемы понятно что к слабому взаимодействию относятся нейтрино, кварки, бозоны; к сильному- нейтроны, нуклоны, протоны; к молекулярному от взаимодействия между отдельно взятыми молекулами до связей в земном ядре. Изучая различные источники информации, я пришел к выводу, что ученые-физики не могут уловить связь между различными силами природы. Из схемы видно, почему в разных объёмах происходит воздействие двух, трёх, и даже четырёх разных сил. Многие писатели путают свойства разных элементарных частиц, не понимая их положение и структуру, или приписывают им свойства, которые к ним вообще не относятся. Исходя из этого нужно составить универсальную схему- классификацию частиц, вещества, тел и их свойств понятную даже школьникам.
Из этой схемы я сделал выводы:
1) Пространство между звёздами заполнено протонами, а пространство между протонами заполнено эфирными частицами.
2) Температура объекта это количество фотонов ИК-спектра, содержащиеся в этом объекте (Значит температура это форма фотонной материи).
3) Пьезоэлектрический эффект это преобразование давления в электроны (значить давление это тоже форма материи обладающая энергией). Давление и плотность материи определенного объёма пропорциональны. Плотность (количество элементарных частиц в единице объёма) основополагающая величина эфирной формы материи.
Возможно кто-то из Вас обладает обладает хорошими познаниями в области ядерной физики, химии, астрономии, может кто-то увидит в ней то, что не вижу я. А может быть, кому-нибудь эта схема поможет понять построение мироздания и сделать открытия.
ОТДАЮ ЕЁ НА ВАШ СУД ВСЕ В ВАШИХ РУКАХ, УДАЧИ!
