Сообщений в теме: 2234

[Geenerator]

Света, ты спрашивала о пространстве - времени... Наконец получилось найти подходящую картинку
Время, как ты уже догадалась - это конуса, пространство - это полотно между конусами, которое ими же и закручивается, в следствии чего находиться в постоянном движении и в третьем измерении это можно увидеть как ТОР )).



Безвременное время в геометрии фигур
И в любой матери – в разнице энергий суть

Это про ТОР стихи

[Geenerator]

Я нашёл информацию про портал, на мой взгляд он интересно выглядит, кольцо из тетраэдров и сверху и снизу кристаллы, лепестков у этого портала 10 и вынесены структуры из "трилистника" для какого то "намека"

[Geenerator]

Наконец понял как работает ТОР в плане пространства - времени.
Как я уже говорил, есть три абсолютные категории: материя ( проявленный мир) информация ( не проявленный мир) и мера ( правило).

Непроявленный мир (информация) постоянно вращается в конусе времени, и когда дело доходит до центра ТОРа, информация уплотняется и материализуется в пространстве. Взаимодействие проявленного пространства создает информацию, которая начинает закручиваться в конусе времени.

Таким образом, пространство-время, это механизм который помогает создавать иллюзию....

[Geenerator]

В отношении Рун и ТОРа мне пришла следующая картинка...

Есть 6 сот, у каждой по 6 вершин 6*6 = 36 !
Если объединить эти 6 сот в "ромашку" и сосчитать вершины, то их получиться 24
Затем делаем из "Ромашки" ТОР, как показано на рисунке, при объединении некоторые соты в торе будут неправильными, т.к. растянуться или сожмутся, но структура останется. Теперь представим, что какая либо из вершин "ромашки" находиться в центре ТОРа - это собственно и есть число, которое соответствует определенной Руне.

Эта Руна уже материализовалась, но информационная структура этой руны, может дать еще 4 Руны, готовые проявиться в следующем ходе.
На рисунке показаны три витка, мы уже выяснили, что они рождают радугу )))

[Svetlana]

Быстро-быстро- интера сейчас нет- поставлю тут цитату- надо будет- поймите и примите как надо бы быть
сосредоточенным, на обдумывании,

Скрытый текст

1. Человек всегда идет туда, где оставляет свой зов, притягивающий магнитом совершенствования того, кто оставил этот зов впереди себя для своих новых воплощений.
      2. Калагия вытекает из ваирагии; ваирагия, в свою очередь, -- из магии. Таким образом, Калагия является высочайшей степенью чистоты Огня индивидуальности, то есть ее Сущностью, облагораживающейся, очищающейся и восхищающейся в высшие сферы Бытия естественностью жизни в Огне творческого движения Эволюции.
      3. Задача Калагии -- соединение Личности с Сущностью индивидуальности и сожжение иллюзорной Личности на Огне Знания Сущности, в целях восхождения человеческого в высшие сферы Бытия и высвобождение Духа человеческого от стягивающего вниз потока неумолимой Сантаны. Калагия! Лишь устремленный Дух вглубь и вверх освобождается от груза налипающей рутины низкого существования, притягивающего к влачению дней на поверхности Земли, не дающего человеку выйти в открытый Космос Беспредельных Возможностей, как в мире плотных величин, так и в мире флюидическом, эфирном и в мире Огненном.
      4. Предупреждаю, уже посвященному легче понять, о чем пойдет речь, но непосвященный, чтобы осознать сей предмет, должен читать наставления не единожды, каким бы умным он себя не считал. Так устроен ум человеческий, таков закон Основы Материи -- обретать полное осознание в Огне семичленного сложения Мысли.
      5. Всякое посвящение начинается с просветления ума в Свете, озаряющем Сознание. Сложение моментов просветления определяет высоту посвящения в Знание и возможности.
      6. Просветление отличается от внушения тем, что внушение никогда не было пережитым, но должно стать таковым по замыслу, тогда как просветление является "воспоминанием из Сущности" тех моментов ею пережитого опыта, которые имели действие в ее действовании, независимо, в прошлых ли воплощениях в мире плотном, в пребываниях ли в мире флюидическом эфирном или из моментов наставления Учителя.
      7. Физический ум, то есть то, что имеет место в мозгу в виде сознания и сам мозг не ведает того, чем владеет Сущность человеческая, ибо физический ум проходит школу жизни лишь в данном воплощении, и не знает что было до него, тогда как Сущность владеет всем тем, что было в прошлых воплощениях Духа человеческого.
      8. Поэтому Сущность предпочитает скрывать от физического ума свои накопления. Поступает она так во избежание повреждения физического ума от Огня Знания Сущности, ибо ум не готов воспринять его не по сути, но по молодости своей: жизнь ума всего лишь мгновение, по отношении к вечной жизни сущности.
      9. Но просветление ума Светом Огня Знания Сущности возможно. Для этого ум необходимо подготовить дисциплиной Духа -- Мыслью. Конечно, это просветление будет отвечать степени готовности ума к Знанию. Потому дисциплина Духа индивидуальна, и как бы человек ни изощрялся объяснить процесс дисциплины, она остается тайной для других.
      10. Просветление достигается утоньшением физических тканей ума, за счет уплотнения мыслительной энергии его, за счет его трансмутации Огнем Мысли.
      11. Тогда ткани ума, соответственно его возможности и способности, утончатся и смогут собственными средствами -- Огнями физических уровней Материи -- воссоединиться с механизмом передачи Информации Сущности -- с Огнем Знания, выше которого только Бытие.
      12. Это воссоединение происходит в сопровождении Света белого и ясного, длящегося мгновение в мозгу, но за это мгновение человек успевает прикоснуться к вечности своей Сущности.
      13. Средство по достижению просветления одно -- углубленное размышление. Способы различны. Но в каждом конкретном случае средство используется вплоть до достижения цели, то есть размышление должно быть систематическим, ежедневным, без резкого изменения способа, но с постепенным углублением его, пока вспышка Огня Светом белым не озарит ум.
      14. После этого Сущность начнет непосредственно передавать части Знания уму. Так произойдет "воспоминание" умом того, что принадлежит не ему, но духу Сущности человеческой. Это воспоминание будет понято по соответствию Сознания, то есть в той степени, которой соответствует чистота, глубина и расширенность Сознания Личности, обладающей степенью обладания собственным умом.
      15. Что касается способов в средстве достижения просветления, то они могут быть бесконечно различны.
      Средством здесь будет выступать дисциплина Духа -- размышление, именуемое на Западе Медитацией, а на Востоке Дхианой или Джань, или Дзен; а способом -- вид или разновидность дисциплины размышления.
      Медитация Запада отличается от Дхианы Востока "холодностью" рассудка и вседовлеющим владычеством разума. Чтобы понять Дхиану Востока, необходимо молитвенное состояние человека Запада соединить с чистым рассудком, очищенным от невежества предрассудка и суеверия, при этом совершенно отказавшись от разума, ибо разум Запада основан на диктате чувств, тогда как разум Востока целиком подчинен рассудку и во время Дхианы не забегает вперед. Русский человек углубленно размышляет редко, но если случается, то сердце его сопереживает Мысли. Это близко дисциплине Духа.
      16. Углубленное размышление начинается с размышления словами, а со степенью углубления и расширения Сознания в Мысль размышление переходит от слов к фразам, затем к понятиям, к идеям-блокам понятий. В дальнейшем к углубленному размышлению подключается воображение -- оно формирует представление о предмете размышления; представление вызывает необходимые тому впечатления и оставляет их в чувствах, заполняет чувства впечатлениями, рожденными столь "необычным" путем; впечатления в свою очередь, формируют в чувствах ощущения, которые с углублением работы Мысли в уме переходят и в органы чувств, где обретают звучание.
      Звучание чувств в органах чувств производит работу обратного действия, то есть происходит собирание и накопление энергии, уплотнение ее -- в начале в чувствах, затем в представлении через впечатление и, наконец, воспламеняют воображение.
      Этот накопленный Огонь физических уровней Материи от воображения переходит в Сознание, оно воспламеняется и соединяется за счет этого воспламенения с Огнем Мысли. В момент соединения Огня Сознания с Огнем Мысли практикующий видит вспышку Света, как бы в глазах, перед глазами и внутри себя. Эта вспышка может быть различной степени охвата ума -- от меленького огонька в виде искры до всеохватывающего Света ослепительной белизны.
      В любом случае появление вспышки Света будет означать степень соединения с Личности с Сущностью. Обретаемое Знание соответствует этой степени. И не существенно, какой способ был применен для достижения просветления, ибо не способны определять средство, но средство избирает способы.
      17. Способ может выглядеть в виде задачи с непредполагаемым ответом, в виде загадки или непонятного текста, в котором заключен смысл пространственных рекомендаций к любому пространственному действию. Это необходимо решить, разгадать, осознать. Можно применить и самостоятельно избранную тему для систематического размышления.
      Существует также способ достижения просветления путем вызова галлюцинаций естественным путем, без применения наркотиков, единственною силою своей Мысли и Духом. Но этот способ опасен и практикуется лишь под руководством и контролем Учителя, ибо психическое состояние "прорастает" изнутри галлюцинария в виде Мыслеформы и остается таковой, если даже галлюцинация прекращена. Мыслеформа остается одержателем ума, и может быть разрушена и введена в русло положительного действия лишь волею Учителя.
      По этой последней причине я приведу здесь способы глубинные размышления, безопасные для физического ума. Они будут являться текстом, в котором заключен смысл пространственный, в виде рекомендаций к любому конкретному действию, или несущий элементы знания к определенному действию.
      Дальнейший текст, равно как и этот, расчленен на прамоны, для удобства практики дисциплины Духа, углубленного размышления. Прамоны соединяются в амоны -- цельные тексты, написанные мною в результате бесед и наставлений Учителя.
      18. Для того, чтобы текст отдельного амона стал понятен, необходимо проводить работу с каждым прамоном, пока смысл каждого прамона не соединится в целостный амон. Соединение отдельных амонов в единый блок понятия составит грани знания к конкретным действиям.
      19. Кроме упражнения для дисциплины Духа в дальнейшем здесь будут приведены объяснения механизмов использования энергий и применения Огня. Эти задания подготовят мозг и вообще весь физический организм индивида и его Личность к воссоединению с его Сущностью, чем будут достигнуты возможности беспредельные, космические и знание необъятное.
      20. В дальнейшем то, что будет осознано из амонов, необходимо соединить со знанием механизмов использования энергий и применения Огня.

Выбирайте то, что нужно и понятно на сейчас-

Скрытый текст

1. Все люди изъясняются неизъяснимо, всяк в своих извращениях, в своем разумении, которое у каждого беспримерно и неповторимо.
      2. Конечно, замечательно наличествение индивидуальности. Именно она выражает всевместимость Беспредельности и сотворяет разнообразие и многообразие жизнеформ и мыслетурбий во всех Сферах Бытия и их разнообразнейшие проявления в действительности.
      3. Но призма индивидуального восприятия расчленяет уявленное из действительности на меры внимания ощущением, впечатлением, представлением и воображением, которые затемняются и дробятся в хаосе мыслетурбий Сознания и в уме, не организованном строгой дисциплиной. Это порождает невежество, извращающее уявление фактов реальной действительности. Невежество образуется из предрассудочных убеждений и суеверных определений.
      4. Поэтому ум недисциплинированный лжет сначала себе, а потом и всему миру, превращая жизнь в сплошной базар.
      Но это, в общем, мало печально и много комично, хотя бы по той простой причине, что мир иллюзорен по предложению, но не по форме. Иллюзорна же и ложь. Но тотальная комичность -- в неразличимости иллюзии от действительности до поры уявление источника и причины предрассудочного убеждения и суеверного определения. После станет возможным отчленение заблуждения от истины и обретение избирательной возможности гасить одну из сторон в Сознании: тогда водворится порядок в мире иллюзорном, и этот порядок, естественно устранит затемнение Истины.
      Так будет уявлен и понят Источник Благодати, который сам в себе для себя зеркало.

Отсюда-
http://www.modernlib.ru/books/naumkin_a/kalagiya/read/

В общем то по моему- речь о сосредоточении на задаче)

[Geenerator]

Мне почему то, часто показывают кубооктаэдр


Я так понимаю в нем присутствует какая то матрица, которая может быть связана с Рунами

[TeslaTrooper]

Выскажу предположение откуда берется данная фигура. Я на досуге занимался графическим представлением одной ячейки эфира, т.к. кубическая метрика эфира дает огромные погрешности по представлению сил как разностей потенциалов соседних точек. Решил перейти к сферической, само собой разумеется максимально касаться центральная сфера может в плоскости только 6 соседей одного радиуса. Естественно думать, что ячейка плоская это маразм (не буду высказывать все соображения, но наш мир яви все же 3+1 измерений, как мне видится) до третьего пространственного измерения достоаивается просто: "сверху" и "снизу" от проскости достраиваются еще по 3 шара (в проекции будут давать звезду давида) а в общем виде, если провести связи по центрам сфер и будет тот самый кубоктаедр. Кстати говоря из этой ячейки можно выделить 4 сечения, являющихся сотами.

Исследования кватернионов привели меня к такому заключению, что кватернион это запись вращения с масштабированием одним числом.
Q=a+ix+jy+kz - кватернион в общем виде
eQ=a/g+ix/g+jy/g+kz/g - единичный кватернион, где
g -  коэффициент масштабирования до единичного кватерниона - длина кватерниона g = ?a^2+x^2+y^2+z^2
Перевод до единичного нужен для простоты прослеживания вращения, можно и не переводить к такому виду, но я пока занят реализацией графики для визуального представления процессов. x/g, y/g, z/g - ось вращения. а - на первый взгляд это коэффициент масшиабирования при повороте, но не все так просто на масштаб влияет только весь кватернион своей полной длиной и роль вещественной части как самостоятельного не ясна ее нельзя выделить по функционалу. (то же самое со скалярным магнитным полем Николаева, достраивающего МП до полного кватерниона, но это тема глухая и приборов для точного установления наличия нет, а соответствующая тема на матриксе заросла флудом) Но в единичном кватернионе а - косинус угла поворота, векторная часть - произведение синуса угла поворота на вектор оси вращения.
Далее сам кватернион это только половина и родить поворот можно только если добавить вторую половину хромосом))) Нужен еще сопряженный к нему кватернион, строящийся из первого и тогда поворот будет выглядеть как:  V=Q•v•Q', Q- единичный кватернион, v - исходные координаты точки, Q' - сопряженный кватернион (любителям поиска скрытого смысла : неправдали похоже на горяче любимую нами троицу Сила=Правь•явь•Навь? (ну или сиду с явью местами поменять надо))
Это суть кватернионов, а далее мозготрах с дифурами у математиков идет, чего лично я не приветствую, так как хочу оставить мозг целым.

Кое что остается в области ощущений, например чуйствую роль вещественной части, но высказать и сформулировать не могу. А с рунами полный швах. Т.к. нет связи и первоосновы, а сказать, что ищите связь с цветом это ничего не сказать, как, например, я вам дам алфавит, который вы не знаете и скажу ищи связь со звуками и все. Даю 100% гарантию не найдете, т.к. форма букв никак не указывает на звуки, так и с рунами.

И еще не понимаю чего так многие восторгаются, дескать "черчу а там ТАКОЕ!!! Там же 3D!!!" У вас и будет нечто похожее на объем вы же рисуете в изометнии элементарный кирпичик изометрической графики какраз таки куб повернутый на фиксированный угол без перспективной проекции.

[Geenerator]

Попытаюсь ответить ...
Кватернионы дают возможность посмотреть на третье измерение со стороны, это мы видим в игрушках. Но нужно дальше и проявляются октанионы или октавы, т.е увидеть гипертетраэдр (Руну) со стороны.

Ячейка на самом деле плоская, объем создается особенностями нашего восприятия мира, не бойтесь оказаться плоским - это не больно )))
Если рассматривать ячейку эфира или Куб Метатрона, её можно увидеть так


Если рассмотреть её в ближайшем приближении, то можно увидеть такую картинку


Суть в том, что ячейка эфира многомерна и это показано ТОРами, которые могут быть вложенными друг в друга.

Роль вещественной части в кватернионах - если вы захотите решить уравнение с использованием кватернионов, которое не решается обычными методами, её функцию можно понять сразу.

По поводу Рун, здесь всё просто, либо вы чувствуете, что в них есть смысл, либо вы этого не чувствуете и вам надо к этому прийти. Как говорил "Морфей", освободи свой разум Нео. Спорить по этому поводу бесполезно, закономерностей показано достаточно! Если есть желание разобраться в Рунах, милости просим, если по дискутировать, тоже можно, но MAGMA не дремлет, очень ответственный модератор с хорошей памятью )))

Куб Метатрона легко раскладывается в Рунную матрицу, как из Куба метатрона получаются платоновы тела, думаю объяснять не нужно, осталось сесть и во всем разобраться.

[TeslaTrooper]

Я бы многомерность не так нарисовал.
Возьмем слово "строить". Войдем в режим СПГС и разберем слово в буквальном применении. Строим дом. Есть правь - это мысль, полная идея дома. Есть навь - мысль о реализации и проведении действий и совершение действий, несмотря на их более четкое проявление в материальном мире это все же неявные не материальные идеи. А какова мерность у идеи? И есть явь - это окружающее пространство. Так вот на стыке этих внутренних наших прави и нави в яви появится материальный дом т.е. он строится. Видите появление чего-то и его воплощение возможно только при наличии плана силовых идей помимо проектного. А у вас я вижу только план прави и нет нави, а без этого все что приведено мертво и бессмысленно.
Кватеинион это действие он не позволяет смотреть на 3 мерный мир он описывает действия в этом мире, а они сводятся к двум видам перемещение и вращение. Октава даст более сложное вращение и перемещение, кватернион менее сложное. Факт в том, что дифуры не раскрывают их смысла, коли математики до сих пор говорят, что ничерта не понимают в их сути, потому широко и не используют в отличие от векторного анализа. Просто надо не в формулях копаться, а наглядно рисовать в динамике.  Чувствовать смысл можно только там, где он есть. Вы сами наполнили "руны" смыслом и потому якобы его чувствуете. А для меня, то что вы приводите смысла лишено, т.к. я в это смысла не вкладывал.
Для меня ячейка эфира сродни микроконтроллеру, нет программы и питающих сил - нет и действия. Какая будет программа, какое питание и в какое место подадут, такие действия микроконтроллер и совершит. Вот пиимерное описание троицы по электронике. Да в общем то сложно всю идею передать. Сота с полностью очерченными связями это предельно задействованная ячейка, где все зерна связаны между собой (у самих связей может быть еще куча параметров (измерений)). Руна это не предельно связанная ячейка. Т.е. в равномерном поле таких зерен влияние на центральное зерно передастся в зависимости от параметра связи соответственно привязанным другим зернам. Есть такой человек Гришаев А. он высказался за то, что фотонов нет в природе. Свет это информация в чистом виде. Он не летит в пространстве, а передается мгновенно. Атомы посредством его общаются между собой и объединяются в единую вычислительную среду. И соответственно сами меняют свое поведение по просьбе соседей. Я несколько расширяю применение данной концепции, для случаев мгновенной передачи "фотонов".

[Geenerator]

Похоже разбираться не хотим, а хотим по дискутировать, к сожалению это флуд, пока не злостный!

Цитата

Возьмем слово "строить". Войдем в режим СПГС и разберем слово в буквальном применении.

сТРОить (собрать воедино три), в этом слове уже заложено триединство проявленного, не проявленного и правила. Прошу не продолжать в том же духе, в этой теме обсуждаются Руны, нужно уважать участников !!!

[Geenerator]

До меня почему то только сейчас дошло, я уже давно видел подсказку, что числа можно записать словами - 176 (сто семьдесят шесть). Что то в этом есть, связь слов и цифр. Язык цифр...

[Svetlana]

TeslaTrooper, Здравствуйте!
Я  рада новому человеку, заинтересовавшемуся темой Рун!

[Svetlana]

Geenerator (04 Март 2013 - 23:39) писал:

Мне почему то, часто показывают кубооктаэдр


Я так понимаю в нем присутствует какая то матрица, которая может быть связана с Рунами

Спасибо!
Я аж 4 года назад его находила и  пробовала исследовать)
http://prarod.forum2x2.ru/t18p66-topic#2806



Мне всегда казалось, и как потом косвенно подтвердилось,
что важна не только форма рунных многогранников,
но главное- их внутреннее наполнение-
осевые,  диагонали


А  ещё важнее- соединение этих наполнений с наполнениями описанных и вписанных многогранников.

Тут смотри- система , за основу взят просто куб и его внутренности

[Svetlana]

Т.е. кубоктаэдр это опять же октаэдр, вот та же модель

а где октаэдр, там и  куб   , а куб выше я  немного показала как может развиваться осевыми и диагоналями с вписанными и описанными фигурами.

[Geenerator]

Я нашел интересную аналогию с числами и словами, игра если хотите...
Буквам присваиваем числовое значение, допустим: A-1, Б-2 и т.д. Затем берем число 193 (сто дедевяносто три). Т.к. каждая буква этого числа имеет своё число, то складываем эти числа и получаем другое число 236.

Затем берем 236 и по такому же принциму суммируем "двести тридцать шесть", получаем 288 и так далее...

Суть в том, что  числу можно по такому же принципу присваивать смысловые выражения - "фразы", анализируя сочетания цифр и заложенный в них таким образом смысл можно используя метод аналогий развивать интуицию.

[Geenerator]

У меня снова небольшое открытие...
Смотрю я на полусоту и думаю, а можно ли её пройти не останавливаясь, т.е. чтобы все семь резов собрались.
Оказывается такой фокус можно проделать только из двух узлов, причем один входящий, а другой выходящий, на рисунке я их обозначил 1 и 5 и сделать это можно аж 16 - ю способами, а вот из остальных никак. Это что то значит, определенно!

В этой связи, я наделяю эти два узла особыми и чрезвычайными полномочиями и нумерацию узлов утверждаю как привел на рисунке.
Если посмотреть на круглую руну, то эти узлы будут по краям и если вспомнить фразу "И в любой материи в разнице энергий суть", то можно одному узлу присвоить "+", а другому "-"

[Geenerator]

Я вышел на понятие "световое мышление", есть логическое мышление, есть образное и есть световое. Вот руны как раз к третьему и относятся.
Я по медитировал и мне показали вот такую картинку:


То есть, берем лигатурную руну и начинаем раскрывать смысл с противоположных сегментов соты, при этом с двух сторон образуется не полная радуга.

[TeslaTrooper]

Geenerator (07 Март 2013 - 16:16) писал:

Похоже разбираться не хотим, а хотим по дискутировать, к сожалению это флуд, пока не злостный!



сТРОить (собрать воедино три), в этом слове уже заложено триединство проявленного, не проявленного и правила. Прошу не продолжать в том же духе, в этой теме обсуждаются Руны, нужно уважать участников !!!

Зашибись. Оказывается дискусия, сиречь обсуждение уже не является одним из способов получения истины. Возможно имелось ввиду разводить демагогию? Словом строиться я вам хотел показать не объединение двух в третье, а понятие многомерности и трехмерности в моем понимании, чтобы опредилить языково-смысловые совпадения и расхождения, впрочем словами не слишком доходчиво получается. Может вам не по душе, что я не выкладываю тонну картинок? Но вот одни и те же картинки выкладываются на протяжении 4х лет (это самые старые мной обнаруженнын ссылки), а вопросы как оставались, так и остаются причем одни и те же.
Соответствие руна - число я не математик, но если есть числовая система, где каждой цифре соответствует уникальный знак, то это особая разрядовая система (двоичная, десятичная, двадцатиричная)в данном случае тридцатипятиричная (может тридцатитриричная плюс правый0 и левый0) и переход к десятиричной, в которой тут многие обращаются должен иметь вид Сумм(а^n), где а - основание системы исчисления, n - значение в данном разряде.

Далее вопрос: руны это отражение реальности, как заявляется, так вот во всех ваших рассуждениях где конкретное применение к окружающей среде?

Еще вопрос, что по вашему вообще понимается под термином "многомерность"?

Опять же мой язык для нахождения точек соприкосновения:
Точка в пространстве имеет три измерения (ширина, высота, глубина). Тело в пространстве имеет девять измерений (ширина положения, высота положения, глубина положения, ширина тела, высота тела, глубина тела и три угда поворота по условным осям), у самого тела без системы отсчета соответственно шесть измерений.

[Geenerator]

Давайте начнём сначала, вы принимаете Руны или собираетесь разводить дискуссию по этому поводу? Если дискуссия, то мне жалко времени на этот процесс.

Но вот одни и те же картинки выкладываются на протяжении 4х лет (это самые старые мной обнаруженнын ссылки), а вопросы как оставались, так и остаются причем одни и те же.

Ждем ваших решений и новых картинок. Свой понятийный аппарат с вашим желательно состыковывать решая конкретную задачку, выберите себе по силам и вперед. Информация по рунам присутствует ещё на двух форумах - рекомендую ознакомиться. Критиковать всегда легче.

Ещё раз, мы в этой теме занимаемся Рунами и все вопросы мироздания и технических процессов обсуждаем применительно к Рунам, всё остальное ФЛУД. Здесь никто никого не КРИТИКУЕТ, а предлагают для осмысления. Всё имеет место быть.

Поймите правильно, мы здесь не всезнайки какие нибудь, и многого можем не знать, можем ошибаться и переосмысливать некоторые вещи. Нам предложили Руны - мы в них поверили и раскрываем их для себя и за одно развиваемся.

Понять Руны - это увидеть невидимое, я бы для себя так охарактиризовал этот вопрос. Увидеть невидимое логикой, можно конечно, но не логично.

[Svetlana]

Geenerator (10 Март 2013 - 22:04) писал:

Я вышел на понятие "световое мышление", есть логическое мышление, есть образное и есть световое. Вот руны как раз к третьему и относятся.
Я по медитировал и мне показали вот такую картинку:


То есть, берем лигатурную руну и начинаем раскрывать смысл с противоположных сегментов соты, при этом с двух сторон образуется не полная радуга.

Спасибо большое)
А эти "противоположные сегменты соты" - может это "временные" конуса Минковского?


Дело в том, что я тут первая или нет?
уже не знаю откуда мысль, или своя , или как то она возникла?
Что время это  свет.
Сюда так же можно приплюсовать Спасибо Алексееву, подсказавшему  читать в обратном направлении
время
мера