«А молния потому рядом, что через вихрь уже идёт разряд, ионный. А молния лишь доказывает наличие могучей разности потенциалов, образующей эту ионную область. Не хватает лишь поля, чтобы всё закрутилось. И оно есть - натуральное.»
Ёлы-палы, Мороз, прочти ещё раз.Ты уже решил 1 задачу. Ведь это и есть мотор вихря (т.е. любой конденсатор-это уже условие для вихря)! Значит,создаём разность потенциалов (или стат. разрядов) побольше между 2 пластинами (1 -с конич. выступом в направлении другой) -и уже имеем вихрь!Маг.поле Земли-всегда в наличии.Для облегчения можно 1 пластину подогреть.
«Посмотрел через стоп-кадр полёт б.к. в Микркосмосе.»
Я тоже увидел.Причём видно, что крылья работают горизонтально, а б.к. тянет вверх-как будто за надкрылки.
Warp
Это уже ближе к телу! Спасибо за совет.
Насчёт броуновского движения: извините, что настаиваю; кто-нибудь вообще знает,почему оно происходит? Понимаю, что глубоко копнул,но,по-моему, здесь есть что-то, что поможет с АЛА (и к монгольфьерам отношения не имеет). Если верить учебнику, то это «тепловое хаотическое движение молекул»; но если их ну очень много, то результирущий момент должен быть всегда =0 (молекулы ведь 1 и те же), хотя энергии в в-ве-под завязку.Тогда почему же воздух и вода поднимаются,чуть-чуть нагревшись? Значит ли это, что в однородной среде кол-во имеющейся в данном обьёме среды энергии определяет положение этого обьёма в среде? Значит, здесь главное-не только тепло и только плотность, а в основном-кол-во имеющейся энергии; и если движение идёт по вертикали,то это значит,что, передавая среде (в-ву) энергию ( или по-другому-в-во, поглощая энергию), мы даём ему также кинетический импульс, к-й направлен от большего градиента к меньшему (в нашем случае- в стратосферу), т.е. при макс. кол-ве поглощённой энергии обьём этой среды займёт положение наименьшего градиента в этой среде, т.е. вырвется из «энергетической ямы» (помните?)
«Перрен исследовал также с помощью микроскопа распределение броуновских частиц по вертикали (см. АВОГАДРО ЗАКОН) и показал, что, несмотря на действие земного притяжения, они остаются в растворе во взвешенном состоянии.»( чем меньше тело, тем меньше энергии ему нужно, чтобы выйти из энергетической ямы) «...нужно только обеспечить, чтобы на диффузию не накладывалось конвекция ? перемешивание вещества в результате вихревых потоков (такие потоки легко заметить, капнув каплю окрашенного раствора, например, чернил, в стакан с горячей водой». (
http://www.krugosvet.ru/articles/115/1011594/1011594a1.htm )
Ну вот вам и связь броуновского движения с вихрем-простая передача энергии создала вихревое дв-е. А для использования этого процесса необходимо, по-видимому, чтобы общая плотность тела была соизмерима с плотностью среды (или меньше её- водород)- тогда передача энергии телу вызовет его вертикальное движение. Вот вам и связь обьёма с массой тела (кстати,Монгольфьеры ведь тоже создавали вихрь в шаре, только они этого не знали) . Отсюда: можно рассматривать любые сочетания формы, массы и энергии тела,
к-е, суммируясь, дадут выигрыш энергии при той же температуре по сравнению с окружающей средой.Если же сумма показателей не вписывается в общий баланс, то,конечно же, необходима затрата энергии для преодоления градиента энергии в среде.
А как же водород (или гелий)?
В связи с тем, что молекула водорода гораздо легче и меньше,чем молекула азота или кислорода, то при одинаковой окружающей температуре он (водород) получает гораздо больше энергии, чем составляющие воздуха (это видно по точке замерзания- у водорода она гораздо ниже, чем у азота и кислорода);отсюда и большая «подьёмность» про 1 и той же температуре.
Как и говорил раньше-для получения вихря необходим поостянно существующий градиент энергиии: в зав-ти от того, в к-й среде мы должны двигаться, мы можем использовать саму среду для движения (вода, воздух, эфир), создавая градиент энергии. А вот форма использования энергии и сам вид энергии может быть какой угодно.
Можно создать, например, энергетический избыток по сравнению с окружающей средой; или можно отнять энергию у среды, создав т.о. градиент в сторону нашего агрегата и поступление не только среды, но и энергии за счёт разницы внутри-снаружи и постоянно продолжать отнимать для поддержания градиента.
Ой, опять развёз-размазал... Прощенья просим.
8
Не, серьезно - и впрямь, молодец! Ты увидел только одну сторону процесса (в плоском варианте) - если представишь его в объеме, т.е. в виде бублика - сразу поймешь что к чему. 
